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山東競(jìng)道光電科技有限公司
初級(jí)會(huì)員 | 第4年

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智慧氣象
超聲波氣象站
水文監(jiān)測(cè)
水雨情監(jiān)測(cè)
智慧環(huán)境
風(fēng)向風(fēng)速儀
生化監(jiān)測(cè)
土壤墑情監(jiān)測(cè)站
測(cè)斜儀
氣象儀
GNSS位移監(jiān)測(cè)站
智慧農(nóng)業(yè)
便攜式el檢測(cè)儀
性誘測(cè)報(bào)儀
全天空成像儀
鼠害監(jiān)測(cè)
地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)儀
孢子捕捉儀
光伏電站灰塵監(jiān)測(cè)儀
太陽(yáng)光度計(jì)
白蟻監(jiān)測(cè)儀
小麥赤霉病監(jiān)測(cè)儀
四分量輻射計(jì)
玉米測(cè)報(bào)
水稻測(cè)報(bào)
隧道亮度檢測(cè)器
鴿子性別檢測(cè)儀
el檢測(cè)儀
水質(zhì)設(shè)備
地下水位監(jiān)測(cè)儀
便攜式常規(guī)五參數(shù)氣象儀-真正為農(nóng)村服務(wù)2022更新（熱點(diǎn)|要聞）2022/9/6
【競(jìng)道光電廠家：JD-SQ5A】，便攜式常規(guī)五參數(shù)氣象儀-真正為農(nóng)村服務(wù)2022更新(熱點(diǎn)|要聞)，認(rèn)真了解基層農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式，充分掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況及對(duì)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)內(nèi)容的需求，確定研究方向...
手持式五參數(shù)氣象儀-拓寬氣象傳播渠道2022更新（熱點(diǎn)|要聞）2022/9/6
【競(jìng)道光電廠家：JD-SQ5A】，手持式五參數(shù)氣象儀-拓寬氣象傳播渠道2022更新(熱點(diǎn)|要聞)，農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)產(chǎn)品仍多以書(shū)面材料方式傳送至決策管理部門，氣象為農(nóng)服務(wù)面狹窄，直接面向農(nóng)村和農(nóng)民、農(nóng)業(yè)氣象...
學(xué)校小氣象站建設(shè)-資料收集探究2022已更新(今日/資訊)2022/9/5
JD-XQ4學(xué)校小氣象站建設(shè)-資料收集探究2022已更新(今日/資訊)，【山東競(jìng)道光電廠家】教師要求學(xué)生對(duì)收集到的資料進(jìn)行解釋;第四階段分析和反思，讓學(xué)生分析他們的探究過(guò)程。明確把“探究學(xué)習(xí)”作為一種...
學(xué)校小氣象站建設(shè)-科學(xué)主題探究2022已更新(今日/資訊)2022/9/5
JD-XQ4學(xué)校小氣象站建設(shè)-科學(xué)主題探究2022已更新(今日/資訊)，【山東競(jìng)道光電廠家】開(kāi)展科學(xué)探究教學(xué)可采用不同的教學(xué)模式，其中比較有影響的探究訓(xùn)練模式以及施瓦布的自然科學(xué)探究模式。薩其曼探究教...
學(xué)校微型氣象站-科學(xué)主題探究2022已更新(今日/資訊)2022/9/5
JD-XQ4學(xué)校微型氣象站-科學(xué)主題探究2022已更新(今日/資訊)，【山東競(jìng)道光電廠家】(1)提供科學(xué)數(shù)據(jù)獲取的工具;(2)預(yù)置科學(xué)探究主題，部分探究主題是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，教師可以直接使用;(3)通過(guò)...
學(xué)校微型氣象站-學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)2022已更新(今日/資訊)2022/9/5
JD-XQ4學(xué)校微型氣象站-學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)2022已更新(今日/資訊)，【山東競(jìng)道光電廠家】學(xué)生可以開(kāi)展關(guān)于生命科學(xué)、地球科學(xué)以及物質(zhì)科學(xué)的探究項(xiàng)目(包括轉(zhuǎn)基因食物、地震預(yù)測(cè)、艾滋病、水質(zhì)、畸形青蛙的秘...
小學(xué)學(xué)校氣象站設(shè)備-科學(xué)數(shù)據(jù)2022已更新(今日/資訊)2022/9/5
JD-XQ4小學(xué)學(xué)校氣象站設(shè)備-科學(xué)數(shù)據(jù)2022已更新(今日/資訊)，【山東競(jìng)道光電廠家】將這些數(shù)據(jù)提供給科學(xué)家使用。學(xué)生也可以通過(guò)GLOBE計(jì)劃與其他學(xué)生或科學(xué)家進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)利用可視化數(shù)據(jù)及其分析...
校園氣象站建立方案-一款用在氣象維修演示的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)2022/9/2
JD-XQX12，山東競(jìng)道光電廠家，校園氣象站建立方案-一款用在氣象維修演示的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)，以氣象觀測(cè)員上崗資格培訓(xùn)班為例，教師可以運(yùn)用情景模擬教學(xué)法，利用綜合氣象觀測(cè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、氣象儀器維...
智慧校園氣象站-氣象觀測(cè)儀器維護(hù)維修2022更新（要點(diǎn)/熱點(diǎn)）2022/9/2
JD-XQX12，山東競(jìng)道光電廠家，智慧校園氣象站-氣象觀測(cè)儀器維護(hù)維修2022更新(要點(diǎn)/熱點(diǎn))，氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要有大氣科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、氣象觀測(cè)員上崗培訓(xùn)、地面氣象觀測(cè)裝備保障培訓(xùn)等，這類培訓(xùn)...
校園氣象站需要的儀器設(shè)備-一款提供動(dòng)手實(shí)踐能力的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)2022/9/2
JD-XQX12，山東競(jìng)道光電廠家，校園氣象站需要的儀器設(shè)備-一款提供動(dòng)手實(shí)踐能力的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)，氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn)是年輕工作有激情，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但工作經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)知識(shí)缺乏。氣象業(yè)務(wù)培...
小學(xué)學(xué)校氣象站設(shè)備-一款監(jiān)測(cè)十種要素的校園氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)2022/9/2
JD-XQX12，山東競(jìng)道光電廠家，小學(xué)學(xué)校氣象站設(shè)備-一款監(jiān)測(cè)十種要素的校園氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)，氣象培訓(xùn)學(xué)員呈現(xiàn)的特點(diǎn)是基層氣象工作經(jīng)驗(yàn)豐富、政策理論水平高、學(xué)習(xí)知識(shí)目的明確;缺點(diǎn)是知識(shí)結(jié)構(gòu)單一...
校園氣象站觀測(cè)儀器-一款用在體驗(yàn)式氣象教學(xué)的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)2022/9/2
JD-XQX12，山東競(jìng)道光電廠家，校園氣象站觀測(cè)儀器-一款用在體驗(yàn)式氣象教學(xué)的氣象站2022要點(diǎn)熱點(diǎn)，情景模擬教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等越來(lái)越多的教學(xué)形式應(yīng)用到氣象教育培訓(xùn)中，吸引學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，...
專業(yè)自動(dòng)氣象站制造廠家-防護(hù)性能高的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài))2022/9/1
JD-QX10專業(yè)自動(dòng)氣象站制造廠家-一款防護(hù)性能高的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài)),【山東競(jìng)道光電廠家】設(shè)備防護(hù)方面,需結(jié)合不同部件的特點(diǎn)采用不同的防護(hù)措施,可采用透氣、不反光帆布包裹機(jī)箱和定位...
實(shí)時(shí)自動(dòng)氣象站-一款安裝簡(jiǎn)單快捷的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài))2022/9/1
JD-QX10實(shí)時(shí)自動(dòng)氣象站-一款安裝簡(jiǎn)單快捷的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài)),【山東競(jìng)道光電廠家】安裝方式方面,需更多地考慮風(fēng)傳感器附屬配件的應(yīng)用情況,如風(fēng)桿/風(fēng)塔、風(fēng)橫臂、拉線等,尤其是風(fēng)傳感...
實(shí)時(shí)自動(dòng)氣象站-一款觀測(cè)范圍廣泛的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài))2022/9/1
JD-QX10實(shí)時(shí)自動(dòng)氣象站-一款觀測(cè)范圍廣泛的氣象站2022已更新(資訊/動(dòng)態(tài)),【山東競(jìng)道光電廠家】,抗風(fēng)能力減弱,因此升風(fēng)傳感器的安裝支架和固定方式就顯得尤為重要.圖9a為臺(tái)風(fēng)燦鴻過(guò)境時(shí)吹落的風(fēng)...
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